jueves, 14 de octubre de 2010
sábado, 17 de abril de 2010
"ConGanasDeTriunfar"
.Comenttario.
La película "Con ganas de triunfar", nos refleja
el tipo de maestros que se quieren preparar para
un futuro, mientras tanto siguen los maestros
que solo les importa impartir una clases y
"enseñar" a sus alumnos, siguen educando para
ser igual sin romper la cadena, con la dedicación
metas y esfuerzo ante todo el maestro
logra sus objetivos hasta hace cambiar a los
estudiantes.
No se si estén de acuerdo pero hasta el nivel
de licenciatura siguen existiendo las mismas
actitudes de un maestro de la cadena, necesitamos
empezar por nosotros mismo para ir terminando
poco a poco y así ser mejores etudiantes y facilitadores
de las generaciones futuras.
La película "Con ganas de triunfar", nos refleja
el tipo de maestros que se quieren preparar para
un futuro, mientras tanto siguen los maestros
que solo les importa impartir una clases y
"enseñar" a sus alumnos, siguen educando para
ser igual sin romper la cadena, con la dedicación
metas y esfuerzo ante todo el maestro
logra sus objetivos hasta hace cambiar a los
estudiantes.
No se si estén de acuerdo pero hasta el nivel
de licenciatura siguen existiendo las mismas
actitudes de un maestro de la cadena, necesitamos
empezar por nosotros mismo para ir terminando
poco a poco y así ser mejores etudiantes y facilitadores
de las generaciones futuras.
miércoles, 7 de abril de 2010
edu. TRADICIONAL & edu. PROGRESISTA.
EDUCACION TRADICIONAL
El proceso educativo se ha visto afectado por lo tradicional, lo memorístico y lo rutinario en lo intelectual.
Los estudiantes no fomentan una educación activa y participativa, sino repetitiva, es decir se incentiva a que el alumno obtenga un conocimiento a ciegas, lo cual va en detrimento del proceso que debiese ser 100% cambiante, para lograr un alto nivel académico.
En definitiva, influye la educación tradicionalista de manera negativa en los procesos de enseñanza – aprendizaje.
Las reflexiones realizadas sobre el quehacer del docente, señalan que para que su desempeño sea integral, debe disminuir su función de solo informador y articular y complementar con acciones relacionadas con su labor de creador como:
-Renovación metodológica
-Didáctica del saber
-Trabajo con la comunidad y permanente capacitación docente e investigativa, todo lo cual permite crear un contacto estrecho alumno – profesor.
La educación tradicionalista ha sido y es, represiva y coercitiva en la parte moral, memorística en lo intelectual, discriminatoria y elitista en el plano social, conformista en lo cívico; produciendo un estudiante pacifista en lo intelectual, no creativo y sin iniciativa.
VENTAJAS.
·Los libros de texto y consulta que se utilizan traen contenidos de fácil interpretación y utilización.
· Los alumnos están en contacto con sus compañeros y en consecuencia tienen experiencias similares.
· La secuencia de los conocimientos que se adquieren es simple.
· El sistema de exámenes y calificaciones es de fácil comprensión.
· La calificación en algunos casos sirve de estímulo.
DESVENTAJAS.
· Al no tomar en cuenta las capacidades y habilidades particulares de cada alumno este sistema puede hacer que él pierda identidad.
· La información no se obtiene por medio del conocimiento aplicado, sino a partir de experiencias superficiales e información.
· El alumno está orientado hacia el pizarrón y dirigido por el profesor (a), sin posibilidad de hacer pausas hasta que llegue el receso.
· Desanima el pensamiento original e independiente.
NOTA: http://comunidad.uach.mx/a189778/ode11.htm
EDUCACION PROGRESISTA o CONTRUCTIVISTA.
En el plano educativo, el constructivismo pedagógico se refleja en una corriente didáctica que, partiendo de una teoría del conocimiento constructivista, estimula el aprendizaje favoreciendo el desarrollo del sujeto para que éste asimile la realidad, considerando especialmente la capacidad que todo sujeto posee para ello. De esta manera, llegará a comprender lo que lo rodea de acuerdo a sus tiempos y necesidades internas.
CARACTERISTICAS.
1.Acepta e impulsa la autonomía e iniciativa del alumno
2.Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales físicos, interactivos y manipulables.
3.Usa terminología cognitiva tal como: Clasificar, analizar, predecir, crear, inferir, deducir, estimar, elaborar, pensar.
4.Investiga acerca de la comprensión de conceptos que tienen los estudiantes, antes de compartir con ellos su propia comprensión de estos conceptos.
NOTA: http://www.idoneos.com/index.php/concepts/constructivismo
El proceso educativo se ha visto afectado por lo tradicional, lo memorístico y lo rutinario en lo intelectual.
Los estudiantes no fomentan una educación activa y participativa, sino repetitiva, es decir se incentiva a que el alumno obtenga un conocimiento a ciegas, lo cual va en detrimento del proceso que debiese ser 100% cambiante, para lograr un alto nivel académico.
En definitiva, influye la educación tradicionalista de manera negativa en los procesos de enseñanza – aprendizaje.
Las reflexiones realizadas sobre el quehacer del docente, señalan que para que su desempeño sea integral, debe disminuir su función de solo informador y articular y complementar con acciones relacionadas con su labor de creador como:
-Renovación metodológica
-Didáctica del saber
-Trabajo con la comunidad y permanente capacitación docente e investigativa, todo lo cual permite crear un contacto estrecho alumno – profesor.
La educación tradicionalista ha sido y es, represiva y coercitiva en la parte moral, memorística en lo intelectual, discriminatoria y elitista en el plano social, conformista en lo cívico; produciendo un estudiante pacifista en lo intelectual, no creativo y sin iniciativa.
VENTAJAS.
·Los libros de texto y consulta que se utilizan traen contenidos de fácil interpretación y utilización.
· Los alumnos están en contacto con sus compañeros y en consecuencia tienen experiencias similares.
· La secuencia de los conocimientos que se adquieren es simple.
· El sistema de exámenes y calificaciones es de fácil comprensión.
· La calificación en algunos casos sirve de estímulo.
DESVENTAJAS.
· Al no tomar en cuenta las capacidades y habilidades particulares de cada alumno este sistema puede hacer que él pierda identidad.
· La información no se obtiene por medio del conocimiento aplicado, sino a partir de experiencias superficiales e información.
· El alumno está orientado hacia el pizarrón y dirigido por el profesor (a), sin posibilidad de hacer pausas hasta que llegue el receso.
· Desanima el pensamiento original e independiente.
NOTA: http://comunidad.uach.mx/a189778/ode11.htm
EDUCACION PROGRESISTA o CONTRUCTIVISTA.
En el plano educativo, el constructivismo pedagógico se refleja en una corriente didáctica que, partiendo de una teoría del conocimiento constructivista, estimula el aprendizaje favoreciendo el desarrollo del sujeto para que éste asimile la realidad, considerando especialmente la capacidad que todo sujeto posee para ello. De esta manera, llegará a comprender lo que lo rodea de acuerdo a sus tiempos y necesidades internas.
CARACTERISTICAS.
1.Acepta e impulsa la autonomía e iniciativa del alumno
2.Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales físicos, interactivos y manipulables.
3.Usa terminología cognitiva tal como: Clasificar, analizar, predecir, crear, inferir, deducir, estimar, elaborar, pensar.
4.Investiga acerca de la comprensión de conceptos que tienen los estudiantes, antes de compartir con ellos su propia comprensión de estos conceptos.
NOTA: http://www.idoneos.com/index.php/concepts/constructivismo
lunes, 22 de marzo de 2010
Como ya se ha venido hablando de la importancia de la
educación del adolescente, apesar del cambio fisico y
emocional por el cual tienen que pasar, se vuelven un
poco mas rebelde de lo normal, quieren llamar la atención
y el mundo esta en su contra, aqui es en donde entran
los padres lo cual tienen una importante intervención
ya que primero necesitamos que ellos se eduquen o tengan
información de los probables cambios que presentaran
sus hijos, despues es importante tener empatía los
maestros con los alumnos, sin embargo muchas veces
por desgracia existen muchos maestros intolerantes
que solo se la pasan regañando y enojados es ahí cuando
los adolescentes se aprovechan y comienzan a sacar de
qicio a los maestros.
La educación del adolescente es importante por que es
un base para lograr SER lo que quiere, pero hay demasiados
problemas con ellos en los niveles de Secundaria y Preparatoria
por el comportanmiento y el tipo de maestros que estan
frente a ellos, el rendimiento escolar en esta etapa es
demasiado dificil mantenerlo alto por que no son responsables.
educación del adolescente, apesar del cambio fisico y
emocional por el cual tienen que pasar, se vuelven un
poco mas rebelde de lo normal, quieren llamar la atención
y el mundo esta en su contra, aqui es en donde entran
los padres lo cual tienen una importante intervención
ya que primero necesitamos que ellos se eduquen o tengan
información de los probables cambios que presentaran
sus hijos, despues es importante tener empatía los
maestros con los alumnos, sin embargo muchas veces
por desgracia existen muchos maestros intolerantes
que solo se la pasan regañando y enojados es ahí cuando
los adolescentes se aprovechan y comienzan a sacar de
qicio a los maestros.
La educación del adolescente es importante por que es
un base para lograr SER lo que quiere, pero hay demasiados
problemas con ellos en los niveles de Secundaria y Preparatoria
por el comportanmiento y el tipo de maestros que estan
frente a ellos, el rendimiento escolar en esta etapa es
demasiado dificil mantenerlo alto por que no son responsables.
miércoles, 27 de enero de 2010
Inttroducción
Este blog es creado con la finalidad de mejorar nuestra ortografía principalmente,
se expondrán ideas, comentarios, dudas, trabajos, etc. los cuales estarán expuestos
a diferentes personas.
Como todo tiene ventajas y desventajas, por una parte ayuda a que las cosas se
hagan como se deben, y pues la desventaja es que otras personas mirarán los
errores cometidos por el dedo.
Todo esto se lleva a cabo por las ideas del prof. Ivan Davalos!.
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